Tugas Kelompok CB Agama (TFI)

Duta Peduli Autis di SMP Yadika 5 dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia I

Kelas : LF01

Dosen : (D3739) Agus Masrukhin, S.Th.I., M.Si
Hari/tanggal : Senin, 9 November 2015

Pukul : 09.00 – 10.00

Lokasi : SMP Yadika 5

Jumlah siswa : 32 orang

Hadir :

Ketua : Muhammad Sean Shandy 1801438656

Anggota :

1. Alchrist Leo C 1801393430

2. Hendri 1801424171

3. Nikko Febryanto 1801408905

4. Nunes 1801448606

5. Rafi Alfarizi 1801394383

6. Taufiq 1801398330

Tidak hadir : -

Foto Bersama
Rafi - Sean - Nikko - Taufiq - Hendri - Alchrist - Nunes

Teori yang diajarkan di kelas mata kuliah character building Agama antara lain, Tuhan menciptakan manusia sebagai suatu kebaikan dan keindahan serta pribadi yang berbeda satu sama lain. Sehingga setiap agama menyakini suatu kebenaran religious dasar bahwa setiap subjek manusia merupakan makhluk yang bernilai luhur dan mulia. Tuhan juga hadir di dalam diri sesama memberikan motivasi atau inspirasi kepada setiap kita manusia untuk berbuat baik, berlaku sopan, bertindak tulus, dan penuh cinta untuk mengasihi sesama yang lain sebagaimana kita dikasihi oleh Tuhan sendiri

Persiapan sebelum pelaksanaan kegiatan telah dilakukan oleh kelompok kami adalah sebagai berikut:

Kami menyiapkan materi yang akan disampaikan, serta membuat atribut yang akan kami bagikan kepada siswa-siswi di sekolah yang bersangkutan. Kebetulan atribut yang akan kami gunakan adalah pin, dan untuk proses pencetakan kami menerima bantuan dari kelompok lain, untuk mengurangi biaya produksi.

Berikut materi yang akan kami sampaikan, video, beserta desain pin

Setelah kami menerima kepastian mengenai sekolah mana yang akan kami kunjungi dari TFI, yakni SMP Yadika 5. Kami melakukan janjian untuk bertemu bapak Drs. David D. Suryadi, MA. selaku kepala sekolah SMP Yadika 5 via telepon, dan kemudian perwakilan dari kelompok kami langsung melakukan kunjungan ke SMP Yadika 5, untuk menjelaskan lebih detail mengenai maksud dan tujuan kami, serta memberikan materi yang akan kami bawakan. Dan akhirnya kepala sekolah mengizinkan kami melaksanakan seminar di SMP Yadika 5 pada hari senin tanggal 9 November 2015

Persiapan hari ini:

Kepala sekolah mengizinkan kami untuk melaksanakan sosialisasi di SMP Yadika 5 pada hari senin tanggal 9 November 2015, tepatnya pukul 09.00 WIB. Dan pagi pukul 07.30 kami langsung berkumpul untuk dan bersiap untuk berangkat ke SMP Yadika 5.

Kami tiba di sana sekitar pukul 08.30, kami langsung mendatangi ruang kepala sekolah, dan kepala sekolah meminta guru BP untuk mengkordinasi kelas mana saja yang akan kami beri sosialisasi.

Sembari menunggu, kami melakukan briefing kembali mengenai pembagian tugas, materi, dan lain-lain serta kami juga melakukan doa bersama demi kelancaram sosialisasi hari ini. dan tepat pukul 09.00 kami langsung mendatangi kelas yang telah ditentukan.

Saat kami berada dikelas ternyata proyektor yang akan kami gunakan untuk menyampaikan materi ternyata rusak, dan kami terpaksa menyampaikan meteri langsung dari laptop.

Metode yang kami gunakan adalah metode penjelasan secara rinci berdasarkan materi-materi yang telah kami persiapkan sebelumnya, namun agar tidak terkesan kaku kami juga menyelipkan beberapa joke ringan (candaan), sehingga para siswa merasa nyaman dan tidak bosan. Serta di akhir sesi kami memberikan beberapa pertanyaan untuk melihat pemahaman siswa mengenai materi yang kami sampaikan, dan bagi yang bisa menjawab kami memberikan pin sebagai penghargaan.

Hal positif yang kami dapatkan : Kemampuan untuk meningkatkan soft skill dalam public speaking dan team work.

Hal yang masih kurang baik : mungkin lebih ke fasilitas kelas, karna proyektor yang akan kami gunakan saat presentasi rusak, maka kami tidak bisa menyampaikan beberapa materi, dan juga beberapa siswa yang duduk dibelakang kesulitan untuk mengikuti materi

Kinerja yang telah dilakukan berdasarkan survey dari guru yang pengawas sudah baik, cara penyampaian, materi serta kerjasama dalam presentasi dinilai sangat baik, interaktif dan juga menatir oleh guru BP selaku koordinator sosialisasi kami.

Perbandingan siswa-siswa sebelum dan sesudah acara adalah sebelum acara, mereka belum begitu mengerti pengertian dan ciri dari autism. Bahkan saat kami menyebutkan kasus-kasus mengenai penggunaan kata autis sebagai bahan ejekan banyak diantara mereka yang ketawa sendiri, ini membuktikan bahwa mereka, baik sadar ataupun tidak, pernah menggunakan kata autis sebagai candaan sehari-hari.

Dan sesudah acara kami merasa mereka jadi lebih lebih mengerti tentang autism, mereka juga menyadari bahwa ‘Autism is not a joke’, dan kami berharap untuk kedepannya mereka tidak akan menggunakan kata autis sebagai candaan. Namun sayang sekali belum ada yang ingin menjadi duta peduli autis di sekolah.

Tuhan itu hadir di dalam diri sesama memberikan motivasi atau inspirasi kepada setiap kita manusia untuk berbuat baik, berlaku sopan, bertindak tulus, dan penuh cinta untuk mengasihi sesama yang lain sebagaimana kita dikasihi oleh Tuhan sendiri. Oleh karena itu kita harus selalu berlaku baik dan memcintai sesama, baik untuk mereka memiliki perbedaan dengan kita, bahkan untuk anak-anak yang memiliki kebutuhan khusus, contohnya autis.

Next to do: mungkin kami akan lebih teliti lagi mengenai kelengkapan dan fasilitas sekolah.