Duta Peduli Autis di SMP Yadika 5 dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia IV

Kelas               : LF01

Dosen              : (D3739)  Agus Masrukhin, S.Th.I., M.Si

Hari/tanggal    : Rabu 11 November 2015

Pukul               : 11.00 – 12.00

Lokasi             : SMP Yadika 5

Jumlah siswa   : 33 orang

Hadir               :

Ketua              : Muhammad Sean Shandy                 1801438656

Anggota          :

Alchrist Leo C                        1801393430

Hendri                                     1801424171

Nikko Febryanto                     1801408905

Nunes                                      1801448606

Rafi Alfarizi                            1801394383

Taufiq                                      1801398330

Tidak hadir : -

 

Nunes - Alchrist - Nikko - Hendri - Sean - Taufiq

            Teori yang diajarkan di kelas mata kuliah character building Agama antara lain, Tuhan menciptakan manusia sebagai suatu kebaikan dan keindahan serta pribadi yang berbeda satu sama lain. Sehingga setiap agama menyakini suatu kebenaran religious dasar bahwa setiap subjek manusia merupakan makhluk yang bernilai luhur dan mulia. Tuhan juga hadir di dalam diri sesama memberikan motivasi atau inspirasi kepada setiap kita manusia untuk berbuat baik, berlaku sopan, bertindak tulus, dan penuh cinta untuk mengasihi sesama yang lain sebagaimana kita dikasihi oleh Tuhan sendiri

Persiapan hari ini:

Karena kami memiliki halangan dengan sekolah kedua dimana kami akan melakukan sosialisasi, kami segera melaporkannya ke TFI, dan akhirnya memutuskan untuk melanjutkan sosialisasi pada sekolah Yadika 5. Kebetulan Kami juga telah membuat janji dengan kepala sekolah untuk datang lagi pada tanggal 11 November 2015. Tidak ada persiapan special lain lagi, karna kami telah mempersiapkannya dari pertemuan pertama.

Setelah selesai sosialisasi (pukul 10), kami melakukan review dan evaluasi sedikit mengenai sosialisasi pada kelas sebelumnya, sehingga kami dapat meningkatkan peforma untuk kelas berikutnya. Tidak lupa juga kami melakukan doa bersama agar sosialisasi yang kedua lebih baik lagi. Dan tepat pukul 11.00 kami langsung mendatangi kelas VIIA.

Di kelas ini tidak ada kendala teknis seperti kelas sebelumnya, namun siswa siswi di sini terlihat tidak seaktif kelas sebelumnya, Namun hal itu tidak menurunkan semangat kami untuk melakukan sosialisasi.

            Metode yang kami gunakan adalah metode penjelasan secara rinci berdasarkan materi-materi yang telah kami persiapkan sebelumnya, namun agar tidak terkesan kaku kami juga menyelipkan beberapa joke ringan (candaan), sehingga para siswa merasa nyaman dan tidak bosan.

Hal positif yang kami dapatkan : Kemampuan untuk meningkatkan soft skill dalam public speaking dan team work.

Hal yang masih kurang baik : pada kelas ini, beberapa siswa terlihat tidak focus dan tidak aktif selama kegiatan sosialisasi

Kinerja yang telah dilakukan berdasarkan survey dari guru yang pengawas sudah baik, cara penyampaian, materi serta kerjasama dalam presentasi dinilai sangat baik oleh guru BP selaku koordinator sosialisasi kami.

Perbandingan siswa-siswa sebelum dan sesudah acara adalah sebelum acara, mereka belum begitu mengerti pengertian dan ciri dari autism. Bahkan saat kami menyebutkan kasus-kasus mengenai penggunaan kata autis sebagai bahan ejekan banyak diantara mereka yang ketawa sendiri, ini membuktikan bahwa mereka, baik sadar ataupun tidak, pernah menggunakan kata autis sebagai candaan sehari-hari.

Dan sesudah acara kami merasa mereka jadi lebih lebih mengerti tentang autism, mereka juga menyadari bahwa ‘Autism is not a joke’, dan kami berharap untuk kedepannya mereka tidak akan menggunakan kata autis sebagai candaan

Tuhan itu hadir di dalam diri sesama memberikan motivasi atau inspirasi kepada setiap kita manusia untuk berbuat baik, berlaku sopan, bertindak tulus, dan penuh cinta untuk mengasihi sesama yang lain sebagaimana kita dikasihi oleh Tuhan sendiri. Oleh karena itu kita harus selalu berlaku baik dan memcintai sesama, baik untuk  mereka memiliki perbedaan dengan kita, bahkan untuk anak-anak yang memiliki kebutuhan khusus, contohnya autis.

Next to do: mungkin kami akan lebih teliti lagi mengenai kelengkapan dan fasilitas sekolah.

Jumlah peserta : kelas VII A 33 orang

Dokumentasi : 

Form Evaluasi :

Duta Peduli Autis di SMP Yadika 5 dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia III

Kelas               : LF01

Dosen              : (D3739)  Agus Masrukhin, S.Th.I., M.Si

Hari/Tangga;   : Rabu, 11 November 2015

Pukul               : 09.00 – 10.00

Lokasi             : SMP Yadika 5

Jumlah siswa   : 34 orang

Hadir               :

Ketua              : Muhammad Sean Shandy                 1801438656

Anggota          :

Alchrist Leo C                         1801393430

Hendri                                     1801424171

Nikko Febryanto                     1801408905

Nunes                                      1801448606

Rafi Alfarizi                            1801394383

Taufiq                                      1801398330

Tidak hadir : -

Nunes - Alchrist - Rafi - Nikko - Hendri - Sean - Taufiq

            Teori yang diajarkan di kelas mata kuliah character building Agama antara lain, Tuhan menciptakan manusia sebagai suatu kebaikan dan keindahan serta pribadi yang berbeda satu sama lain. Sehingga setiap agama menyakini suatu kebenaran religious dasar bahwa setiap subjek manusia merupakan makhluk yang bernilai luhur dan mulia. Tuhan juga hadir di dalam diri sesama memberikan motivasi atau inspirasi kepada setiap kita manusia untuk berbuat baik, berlaku sopan, bertindak tulus, dan penuh cinta untuk mengasihi sesama yang lain sebagaimana kita dikasihi oleh Tuhan sendiri.

Persiapan hari ini:

Karena kami memiliki halangan dengan sekolah kedua dimana kami akan melakukan sosialisasi, kami segera melaporkannya ke TFI, dan akhirnya memutuskan untuk melanjutkan sosialisasi pada sekolah Yadika 5. Kebetulan Kami juga telah membuat janji dengan kepala sekolah untuk datang lagi pada tanggal 11 November 2015. Tidak ada persiapan spesial lain lagi, karna kami menganggap bahwa materi dan cara pembawaan materi sudah sangat baik pada hari pertama.

Tanggal 11 November 2015, kami berkumpul sekitar jam 07:45. Sesampainya di sekolah, kami segera menemui guru BP selaku koordinator kami. Hari ini kami akan menyampaikan sosialisasi di kelas VIII B. Tidak kami sangka bahwa kelas ini sangat aktif dibandingkan dengan kelas pada hari pertama, siswa siswi di sini sangat kritis dan selalu memberikan pertanyaan. Jujur kami sangat senang dan juga bersemangat saat melaksanakan sosialisasi di kelas ini, walaupun ada beberapa masalah dengan proyektor yang kami gunakan. Awalnya kami berharap dengan sikap kritis yang mereka miliki mungkin ada yang akan mendaftarkan dirinya untuk menjadi duta peduli autis bagi sekolahnya. Namun sangat disayangkan ternyata belum ada yang mau mendaftarkan dirinya.

            Metode yang kami gunakan adalah metode penjelasan secara rinci berdasarkan materi-materi yang telah kami persiapkan sebelumnya, namun agar tidak terkesan kaku kami juga menyelipkan beberapa joke ringan (candaan), sehingga para siswa merasa nyaman dan tidak bosan.

Hal positif yang kami dapatkan : Kemampuan untuk meningkatkan soft skill dalam public speaking dan team work.

Hal yang masih kurang baik : mungkin kembali lagi ke fasilitas kelas, karna proyektor yang akan kami gunakan saat presentasi mengalami beberapa masalah taknis, sehingga beberapa siswa kelihatan sulit untuk melihat slide yang kami berikan.

Kinerja yang telah dilakukan berdasarkan survey dari guru yang pengawas sudah baik, cara penyampaian, materi serta kerjasama dalam presentasi dinilai sangat baik, interaktif dan juga menatir oleh guru BP selaku koordinator sosialisasi kami. Beliau menyarankan kepada kami agar kegiatan – kegiatan sosialisasi seperti ini haruslah sering dilakukan karna dapat memberikan dampak positif, serta membangun pribadi yang positif bagi siswa-siswi.

Perbandingan siswa-siswa sebelum dan sesudah acara adalah sebelum acara, mereka belum begitu mengerti pengertian dan ciri dari autism. Bahkan saat kami menyebutkan kasus-kasus mengenai penggunaan kata autis sebagai bahan ejekan banyak diantara mereka yang ketawa sendiri, ini membuktikan bahwa mereka, baik sadar ataupun tidak, pernah menggunakan kata autis sebagai candaan sehari-hari.

Dan sesudah acara kami merasa mereka jadi lebih lebih mengerti tentang autism, mereka juga menyadari bahwa ‘Autism is not a joke’, dan kami berharap untuk kedepannya mereka tidak akan menggunakan kata autis sebagai candaan. Namun sayang sekali belum ada yang ingin menjadi duta peduli autis di sekolah.

Tuhan itu hadir di dalam diri sesama memberikan motivasi atau inspirasi kepada setiap kita manusia untuk berbuat baik, berlaku sopan, bertindak tulus, dan penuh cinta untuk mengasihi sesama yang lain sebagaimana kita dikasihi oleh Tuhan sendiri. Oleh karena itu kita harus selalu berlaku baik dan memcintai sesama, baik untuk  mereka memiliki perbedaan dengan kita, bahkan untuk anak-anak yang memiliki kebutuhan khusus, contohnya autis.

Next to do: mungkin kami akan lebih teliti lagi mengenai kelengkapan dan fasilitas sekolah.

Jumlah peserta : kelas VIII B 34 orang

Dokumentasi :

Form Evaluasi :

Duta Peduli Autis di SMP Yadika 5 dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia II

Kelas               : LF01

Dosen              : (D3739)  Agus Masrukhin, S.Th.I., M.Si
Hari/Tanggal   : Senin, 9 November 2015

Pukul               : 11.00 – 12.00

Lokasi             : SMP Yadika 5

Jumlah siswa   : 35 orang

Hadir               :

Ketua             : Muhammad Sean Shandy                 1801438656

Anggota          :

1.      Alchrist Leo C                             1801393430

2.      Hendri                                         1801424171

3.      Nikko Febryanto                         1801408905

4.      Nunes                                          1801448606

5.      Rafi Alfarizi                                1801394383

6.      Taufiq                                          1801398330

Tidak hadir : -

Rafi - Sean - Nikko - Taufiq _ Hendri - Alchrist - Nunes

             Teori yang diajarkan di kelas mata kuliah character building Agama antara lain, Tuhan menciptakan manusia sebagai suatu kebaikan dan keindahan serta pribadi yang berbeda satu sama lain. Sehingga setiap agama menyakini suatu kebenaran religious dasar bahwa setiap subjek manusia merupakan makhluk yang bernilai luhur dan mulia. Tuhan juga hadir di dalam diri sesama memberikan motivasi atau inspirasi kepada setiap kita manusia untuk berbuat baik, berlaku sopan, bertindak tulus, dan penuh cinta untuk mengasihi sesama yang lain sebagaimana kita dikasihi oleh Tuhan sendiri

Persiapan hari ini:

Karena ada kelas kosong, akhirnya kepala sekolah meminta kami agar sosialisasi kedua untuk yang seharusnya dilaksanakan hari rabu 11 November 2015 langsung dilaksanakan pada hari itu juga, sekalian untuk mengisi kelas kosong tersebut, kami tidak dapat menolak permintaan kepala sekolah tersebut, dan langsung menyetujuinya. Tidak ada persiapan special lain lagi, karna kami telah mempersiapkannya dari pertemuan pertama.

Karena seminar pertama ada kendala (proyektor rusak), kami berunding kembali dengan kepala sekolah agar kelas berikutnya memiliki proyektor, sehingga materi yang akan kami sampaikan dapat lebih disimak oleh siswa-siswinya.

Sembari menunggu, kami melakukan review sedikit mengenai materi yang kurang, ataupun pembawaan materi yang belum maksimal pada kelas sebelumnya, sehingga kami dapat memperbaiki diri untuk kelas kali ini. Tidak lupa juga kami melakukan doa bersama agar sosialisasi yang kedua lebih baik lagi. Dan tepat pukul 11.00 kami langsung mendatangi kelas yang telah ditentukan.

            Metode yang kami gunakan adalah metode penjelasan secara rinci berdasarkan materi-materi yang telah kami persiapkan sebelumnya, namun agar tidak terkesan kaku kami juga menyelipkan beberapa joke ringan (candaan), sehingga para siswa merasa nyaman dan tidak bosan.

Hal positif yang kami dapatkan : Kemampuan untuk meningkatkan soft skill dalam public speaking dan team work.

Hal yang masih kurang baik : mungkin lebih ke fasilitas kelas, karna proyektor yang akan kami gunakan saat presentasi rusak, maka kami tidak bisa menyampaikan beberapa materi, dan juga beberapa siswa yang duduk dibelakang kesulitan untuk mengikuti materi

Kinerja yang telah dilakukan berdasarkan survey dari guru yang pengawas sudah baik, cara penyampaian, materi serta kerjasama dalam presentasi dinilai sangat baik, interaktif dan juga menatir oleh guru BP selaku koordinator sosialisasi kami.

Perbandingan siswa-siswa sebelum dan sesudah acara adalah sebelum acara, mereka belum begitu mengerti pengertian dan ciri dari autism. Bahkan saat kami menyebutkan kasus-kasus mengenai penggunaan kata autis sebagai bahan ejekan banyak diantara mereka yang ketawa sendiri, ini membuktikan bahwa mereka, baik sadar ataupun tidak, pernah menggunakan kata autis sebagai candaan sehari-hari.

Dan sesudah acara kami merasa mereka jadi lebih lebih mengerti tentang autism, mereka juga menyadari bahwa ‘Autism is not a joke’, dan kami berharap untuk kedepannya mereka tidak akan menggunakan kata autis sebagai candaan. Namun sayang sekali belum ada yang ingin menjadi duta peduli autis di sekolah.

Tuhan itu hadir di dalam diri sesama memberikan motivasi atau inspirasi kepada setiap kita manusia untuk berbuat baik, berlaku sopan, bertindak tulus, dan penuh cinta untuk mengasihi sesama yang lain sebagaimana kita dikasihi oleh Tuhan sendiri. Oleh karena itu kita harus selalu berlaku baik dan memcintai sesama, baik untuk  mereka memiliki perbedaan dengan kita, bahkan untuk anak-anak yang memiliki kebutuhan khusus, contohnya autis.

Next to do: mungkin kami akan lebih teliti lagi mengenai kelengkapan dan fasilitas sekolah.

Jumlah peserta : kelas VIII C 35 orang

Dokumentasi :

Form Evaluasi :

Duta Peduli Autis di SMP Yadika 5 dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia I  

Kelas               : LF01

Dosen              : (D3739)  Agus Masrukhin, S.Th.I., M.Si
Hari/tanggal    : Senin, 9 November 2015

Pukul               : 09.00 – 10.00

Lokasi             : SMP Yadika 5

Jumlah siswa   : 32 orang

Hadir               :

Ketua             : Muhammad Sean Shandy                 1801438656

Anggota          :

1.      Alchrist Leo C                             1801393430

2.      Hendri                                         1801424171

3.      Nikko Febryanto                         1801408905

4.      Nunes                                          1801448606

5.      Rafi Alfarizi                                1801394383

6.      Taufiq                                          1801398330

Tidak hadir : -

Foto Bersama
Rafi - Sean - Nikko - Taufiq - Hendri - Alchrist - Nunes

            Teori yang diajarkan di kelas mata kuliah character building Agama antara lain, Tuhan menciptakan manusia sebagai suatu kebaikan dan keindahan serta pribadi yang berbeda satu sama lain. Sehingga setiap agama menyakini suatu kebenaran religious dasar bahwa setiap subjek manusia merupakan makhluk yang bernilai luhur dan mulia. Tuhan juga hadir di dalam diri sesama memberikan motivasi atau inspirasi kepada setiap kita manusia untuk berbuat baik, berlaku sopan, bertindak tulus, dan penuh cinta untuk mengasihi sesama yang lain sebagaimana kita dikasihi oleh Tuhan sendiri

Persiapan sebelum pelaksanaan kegiatan telah dilakukan oleh kelompok kami adalah sebagai berikut:

Kami menyiapkan materi yang akan disampaikan, serta membuat atribut yang akan kami bagikan kepada siswa-siswi di sekolah yang bersangkutan. Kebetulan atribut yang akan kami gunakan adalah pin, dan untuk proses pencetakan kami menerima bantuan dari kelompok lain, untuk mengurangi biaya produksi.

Berikut materi yang akan kami sampaikan, video, beserta desain pin

Setelah kami menerima kepastian mengenai sekolah mana yang akan kami kunjungi dari TFI, yakni SMP Yadika 5. Kami melakukan janjian untuk bertemu bapak Drs. David D. Suryadi, MA. selaku kepala sekolah SMP Yadika 5 via telepon, dan kemudian perwakilan dari kelompok kami langsung melakukan kunjungan ke SMP Yadika 5, untuk menjelaskan lebih detail mengenai maksud dan tujuan kami, serta memberikan materi yang akan kami bawakan. Dan akhirnya kepala sekolah mengizinkan kami melaksanakan seminar di SMP Yadika 5 pada hari senin tanggal 9 November 2015

Persiapan hari ini:

Kepala sekolah mengizinkan kami untuk melaksanakan sosialisasi di SMP Yadika 5 pada hari senin tanggal 9 November 2015, tepatnya pukul 09.00 WIB. Dan pagi pukul 07.30 kami langsung berkumpul untuk dan bersiap untuk berangkat ke SMP Yadika 5.

Kami tiba di sana sekitar pukul 08.30, kami langsung mendatangi ruang kepala sekolah, dan kepala sekolah meminta guru BP untuk mengkordinasi kelas mana saja yang akan kami beri sosialisasi.

Sembari menunggu, kami melakukan briefing kembali mengenai pembagian tugas, materi, dan lain-lain serta kami juga melakukan doa bersama demi kelancaram sosialisasi hari ini. dan tepat pukul 09.00 kami langsung mendatangi kelas yang telah ditentukan.

Saat kami berada dikelas ternyata proyektor yang akan kami gunakan untuk menyampaikan materi ternyata rusak, dan kami terpaksa menyampaikan meteri langsung dari laptop.

            Metode yang kami gunakan adalah metode penjelasan secara rinci berdasarkan materi-materi yang telah kami persiapkan sebelumnya, namun agar tidak terkesan kaku kami juga menyelipkan beberapa joke ringan (candaan), sehingga para siswa merasa nyaman dan tidak bosan. Serta di akhir sesi kami memberikan beberapa pertanyaan untuk melihat pemahaman siswa mengenai materi yang kami sampaikan, dan bagi yang bisa menjawab kami memberikan pin sebagai penghargaan.

Hal positif yang kami dapatkan : Kemampuan untuk meningkatkan soft skill dalam public speaking dan team work.

Hal yang masih kurang baik : mungkin lebih ke fasilitas kelas, karna proyektor yang akan kami gunakan saat presentasi rusak, maka kami tidak bisa menyampaikan beberapa materi, dan juga beberapa siswa yang duduk dibelakang kesulitan untuk mengikuti materi

Kinerja yang telah dilakukan berdasarkan survey dari guru yang pengawas sudah baik, cara penyampaian, materi serta kerjasama dalam presentasi dinilai sangat baik, interaktif dan juga menatir oleh guru BP selaku koordinator sosialisasi kami.

Perbandingan siswa-siswa sebelum dan sesudah acara adalah sebelum acara, mereka belum begitu mengerti pengertian dan ciri dari autism. Bahkan saat kami menyebutkan kasus-kasus mengenai penggunaan kata autis sebagai bahan ejekan banyak diantara mereka yang ketawa sendiri, ini membuktikan bahwa mereka, baik sadar ataupun tidak, pernah menggunakan kata autis sebagai candaan sehari-hari.

Dan sesudah acara kami merasa mereka jadi lebih lebih mengerti tentang autism, mereka juga menyadari bahwa ‘Autism is not a joke’, dan kami berharap untuk kedepannya mereka tidak akan menggunakan kata autis sebagai candaan. Namun sayang sekali belum ada yang ingin menjadi duta peduli autis di sekolah.

Tuhan itu hadir di dalam diri sesama memberikan motivasi atau inspirasi kepada setiap kita manusia untuk berbuat baik, berlaku sopan, bertindak tulus, dan penuh cinta untuk mengasihi sesama yang lain sebagaimana kita dikasihi oleh Tuhan sendiri. Oleh karena itu kita harus selalu berlaku baik dan memcintai sesama, baik untuk  mereka memiliki perbedaan dengan kita, bahkan untuk anak-anak yang memiliki kebutuhan khusus, contohnya autis.

Next to do: mungkin kami akan lebih teliti lagi mengenai kelengkapan dan fasilitas sekolah.

Jumlah peserta : kelas VIII A 32 orang

Dokumentasi :

Form Evaluasi :